琼崖纵队是中国共产党以1927年9月海南岛农民起义队伍为基础组建的人民武装。这支人民武装创立了以五指山为中心的革命根据地，其中琼崖纵队的一个小分队便是家喻户晓的红色娘子军，1928年，国民党军对琼崖纵队进行疯狂围剿，琼崖纵队剩余部队和琼崖苏维埃政府机关约600余人，冒着枪林弹雨被迫转移到海南定安县母瑞山，1956年，为了表现出琼崖纵队在母瑞山上艰苦卓绝的这段峥嵘岁月，雕塑家潘鹤创作了雕塑作品艰苦岁月。
1、你知道我国古代雕塑有什么特点吗?中国古代雕塑艺术特点一、中国古代较少纯粹的雕塑艺术品，这是一般人不重视中国古代雕塑的主要原因。西方雕塑发源于古代希腊，古希腊人重视人体，将神塑造成完美的有血有肉的人。中国古代社会的制度、文化、哲学与宗教，都不同于古代希腊。中国远古时期重礼教，尊鬼神，艺术重心倾向于工艺美术，在礼器、祭器上发挥艺术天才，并且同样也形成传统，影响深远。
它们分为两大类，一类是纯粹的工艺品，例如象形器皿和供摆设的小型工艺雕刻。一类为建筑（包括陵墓）装饰雕刻，例如一般欣赏教材列举的南朝王陵石刻辟邪和唐代顺陵石狮。实用性除反映在装饰雕刻上以外，还反映在明器艺术与宗教造像上。明器是随葬用品，其中雕塑品占有重要地位，主要是俑和动物雕塑，一般教材都举秦始皇陵陪葬坑兵马俑和唐三彩俑、马为例。
2、艰苦的岁月美术教学教案艰苦的岁月美术教案篇一：艰苦岁月教案档第10课艰苦岁月一、学习目标1、了解美术与情感，美术与时代，美术与历史等方面的关系，从而更深刻地理解美术的社会功能。2、用美术语言描述美术作品。3、民族自豪感和热爱祖国的情感。二、教学重难点重点：革命历史题材美术作品的内容与形式分析难点：革命历史题材美术作品的人文内涵。学习目标：学会用美术语言描述美术作品，培养学生的爱国情操。
课前准备：（学生）美术常规课本（教师）相关图片三、教学过程1、情景导入1）出示三幅巨大的汉白玉浮雕《虎门销烟》《抗日游击战》《胜利渡长江解放中国》。问：“你能说出这几幅雕塑各自表现什么历史事件？”教师简要讲述，带动学生对历史革命的红色情绪，引入新课《红色记忆》。2、深入理解1）放映《开国大典》视频，引导学生产生情感共鸣，再放映历史照片中的《开国大典》，影视剧中的《开国大典》，最后引入董希文创作的油画作品《开国大典》。
3、雕塑《艰苦岁月》的作者是谁?表现得是什么内容?作者：潘鹤。深刻地揭示了红军战士在艰苦岁月中的革命乐观主义精神，作者：潘鹤，广东南海人作品刻画了两个衣不蔽体的红军战士形象：老战士坐在岩石上，神态祥乐地吹着笛子，眉宇间洋溢着革命的乐观，右侧赤足的大脚趾和着笛声正高高昂起；小战士依偎在老战士身旁，手扶枪支，沉醉于笛声之中，凝视的目光好似在憧憬着光明的未来。这件作品深刻地揭示了红军战士在艰苦岁月中的革命乐观主义精神。